Hochschule Weihenstephan-Triesdorf stellte sieben neue Studiengänge für eine nachhaltige Zukunft vor

von | 25. März 2025 | Altmühlfranken, Gunzenhausen, Treuchtlingen, Weißenburg

(red). Die grü­ne Hoch­schu­le ergänzt ihr Stu­di­en­an­ge­bot um drei neue Stu­di­en­gän­ge am Cam­pus Tri­es­dorf und vier am Cam­pus Wei­hen­ste­phan.

Am Cam­pus Tri­es­dorf wer­den der Bache­lor­stu­di­en­gang Ener­gie- und Was­ser­wirt­schaft sowie die eng­lisch­spra­chi­gen Mas­ter­stu­di­en­gän­ge Inter­na­tio­nal Envi­ron­men­tal Engi­nee­ring und Sus­tainable Regio­nal Deve­lo­p­ment ein­ge­führt.

Der Cam­pus Wei­hen­ste­phan erwei­tert sein Ange­bot um die Stu­di­en­gän­ge Appli­ed Infor­ma­tics, Digi­tal Far­ming, Resi­li­ent Hor­ti­cul­tu­re sowie Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment.

Nach einer Begrü­ßung durch den Hoch­schul­prä­si­den­ten Dr. Eric Veul­liet wur­den die ein­zel­nen Stu­di­en­gän­ge vor­ge­stellt.

Prof. Dr. Frank Kolb eröff­ne­te die Prä­sen­ta­ti­on des neu­en Bache­lor­stu­di­en­gangs Ener­gie- und Was­ser­wirt­schaft, den er stell­ver­tre­tend für Prof. Dr. Oli­ver Christ vor­stell­te. Der Stu­di­en­gang behan­delt die Syn­er­gien zwi­schen Ener­gie­ma­nage­ment, Was­ser­ver­füg­bar­keit und Abwas­ser­ver­wer­tung.

Im Anschluss stell­te Prof. Dr. Clau­dia Brand den ers­ten eng­lisch­spra­chi­gen Bache­lor­stu­di­en­gang Appli­ed Infor­ma­tics vor. Der Stu­di­en­gang baut auf der lang­jäh­ri­gen Infor­ma­tik­kom­pe­tenz der HSWT auf und ermög­licht den Stu­die­ren­den, eine spe­zi­el­le Pro­fil­rich­tung zu wäh­len sowie Infor­ma­tik­me­tho­den in Lebens­wis­sen­schaf­ten wie Bio­lo­gie, Brau­we­sen und Lebens­mit­tel­tech­no­lo­gie anzu­wen­den.

Nach der Vor­stel­lung der Bache­lor­stu­di­en­gän­ge eröff­ne­te Prof. Dr. Nor­bert Huber die Mas­ter­stu­di­en­gän­ge mit dem Pro­gramm Inter­na­tio­nal Envi­ron­men­tal Engi­nee­ring. Die­ser Stu­di­en­gang stellt einen Fort­schritt in der Eta­blie­rung inter­na­tio­na­ler Stan­dards in der Umwelt­tech­nik dar und berei­tet die Stu­die­ren­den auf eine erfolg­rei­che Kar­rie­re im Umwelt­in­ge­nieur­we­sen vor.

Prof. Dr. Man­fred Gei­ßen­dör­fer prä­sen­tier­te stell­ver­tre­tend für Prof. Dr. Jen­ni­fer Gerend über Zoom den eng­lisch­spra­chi­gen Mas­ter­stu­di­en­gang Sus­tainable Regio­nal Deve­lo­p­ment, der auf dem deutsch­spra­chi­gen Mas­ter Regio­nal­ma­nage­ment auf­baut. Der Fokus liegt auf nach­hal­ti­gen, inte­gra­ti­ven und gerech­ten Ansät­zen für länd­li­che sowie städ­ti­sche und metro­po­li­ta­ne Gebie­te.

Prof. Dr. Flo­ri­an Hasel­beck stell­te den eben­falls eng­lisch­spra­chi­gen Mas­ter­stu­di­en­gang Digi­tal Far­ming vor, der inno­va­ti­ve digi­ta­le Tech­no­lo­gien, ein­schließ­lich Künst­li­cher Intel­li­genz und Robo­tik, sowie deren Anwen­dungs­mög­lich­kei­ten in der Land­wirt­schaft in den Mit­tel­punkt stellt. Die­se Kom­pe­ten­zen sowie die inter­na­tio­na­le Aus­rich­tung qua­li­fi­zie­ren die Stu­die­ren­den in idea­ler Wei­se für Fach- und Füh­rungs­auf­ga­ben im stark wach­sen­den glo­ba­len Zukunfts­markt der digi­ta­len Agrar­wirt­schaft.

Auch der Stu­di­en­gang Resi­li­ent Hor­ti­cul­tu­re, vor­ge­stellt von Prof. Dr. Johan­nes Nebel­meir, erwei­tert das Ange­bot an eng­lisch­spra­chi­gen Stu­di­en­gän­gen. Er bie­tet Ein­bli­cke in den inter­na­tio­na­len Gar­ten­bau und för­dert das Bewusst­sein für kul­tu­rel­le und sozia­le Aspek­te. Der Fokus liegt auf inter­na­tio­na­len Anfor­de­run­gen, damit die Stu­die­ren­den nach­hal­tig in ihren Hei­mat­län­dern wir­ken kön­nen.

Prof. Dr. Vol­ker Zah­n­er gab einen Über­blick über den Mas­ter­stu­di­en­gang Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment, der wis­sen­schaft­li­che Erkennt­nis­se mit prak­ti­schen Anwen­dun­gen ver­bin­det. Kom­ple­xe räum­li­che, sozia­le und wild­bio­lo­gi­sche Fra­ge­stel­lun­gen wer­den durch Fall­stu­di­en und Pro­jek­te unter­sucht. Der inter­dis­zi­pli­nä­re, evi­denz­ba­sier­te Stu­di­en­gang nutzt moder­ne Wild­bio­lo­gie-Metho­den wie Foto­fal­len und Tele­me­trie, um die Stu­die­ren­den auf die Her­aus­for­de­run­gen im Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment vor­zu­be­rei­ten.

Die Ein­füh­rung von sie­ben neu­en Bache­lor- und Mas­ter­pro­gram­men erwei­tert das grü­ne Stu­di­en­an­ge­bot der HSWT erheb­lich und leis­tet einen wich­ti­gen Bei­trag zur Aus­bil­dung von Fach­kräf­ten für eine kom­ple­xe, glo­ba­li­sier­te Welt. Die Pro­gram­me kom­bi­nie­ren tech­ni­sche und öko­lo­gi­sche Aspek­te und ermög­li­chen Spe­zia­li­sie­run­gen in Berei­chen wie Ener­gie- und Was­ser­wirt­schaft, Digi­tal Far­ming sowie Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment. Ihre inter­na­tio­na­le Aus­rich­tung bie­tet den Stu­die­ren­den die Mög­lich­keit, glo­ba­le Stan­dards und inno­va­ti­ve Tech­no­lo­gien zu erler­nen. Dies för­dert nicht nur die per­sön­li­che Ent­wick­lung, son­dern auch die Fähig­keit, nach­hal­ti­ge Lösun­gen für aktu­el­le Her­aus­for­de­run­gen zu ent­wi­ckeln.

Die HSWT setzt damit ein Zei­chen für inter­dis­zi­pli­nä­res Wis­sen und inter­na­tio­na­le Zusam­men­ar­beit, was die Hoch­schu­le für Stu­die­ren­de welt­weit attrak­tiv macht, bilan­ziert Dr. Eric Veul­liet: „Mit die­sen neu­en Stu­di­en­gän­gen schär­fen wir als HSWT unser grü­nes Pro­fil, in dem wir u.a. Nach­hal­tig­keit mit Digi­ta­li­sie­rung und KI kom­bi­nie­ren, kon­zen­triert und zukunfts­ori­en­tiert“.

Einen Überblick über das neue Studienangebot:

Die grü­ne Hoch­schu­le ergänzt ihr Stu­di­en­an­ge­bot um drei neue Stu­di­en­gän­ge am Cam­pus Tri­es­dorf und vier am Cam­pus Wei­hen­ste­phan.

Am Cam­pus Tri­es­dorf wer­den der Bache­lor­stu­di­en­gang Ener­gie- und Was­ser­wirt­schaft sowie die eng­lisch­spra­chi­gen Mas­ter­stu­di­en­gän­ge Inter­na­tio­nal Envi­ron­men­tal Engi­nee­ring und Sus­tainable Regio­nal Deve­lo­p­ment ein­ge­führt.

Der Cam­pus Wei­hen­ste­phan erwei­tert sein Ange­bot um die Stu­di­en­gän­ge Appli­ed Infor­ma­tics, Digi­tal Far­ming, Resi­li­ent Hor­ti­cul­tu­re sowie Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment.

Die sie­ben neu­en Stu­di­en­gän­ge der HSWT adres­sie­ren die aktu­el­len Her­aus­for­de­run­gen in den Berei­chen Ener­gie, Was­ser­wirt­schaft, Land­wirt­schaft und stär­ken vor allem das grü­ne und inter­na­tio­na­le Pro­fil der Hoch­schu­le. Hoch­schul­prä­si­dent Dr. Eric Veul­liet zeigt sich erfreut über das neue Stu­di­en­an­ge­bot: „Mit die­ser Aktua­li­sie­rung und Erwei­te­rung unse­res Port­fo­li­os legen wir den Grund­stein für die nächs­te Ent­wick­lungs­stu­fe der HSWT. Im Vor­der­grund ste­hen die Inter­na­tio­na­li­sie­rung und die Digi­ta­li­sie­rung in den ange­wand­ten „Leben“wissenschaften.”

Der sehr facet­ten­rei­che Bache­lor­stu­di­en­gang Ener­gie- und Was­ser­wirt­schaft umfasst ver­schie­de­ne The­men. Dazu gehö­ren bei­spiels­wei­se die Sym­bio­se von Was­ser­stoff­ge­win­nung, Was­ser­ver­füg­bar­keit und Abwas­ser­ver­wer­tung. All­ge­mein geht es um die nach­hal­ti­ge Schlie­ßung von Was­ser- und Stoff­kreis­läu­fen sowie die Gewin­nung rege­ne­ra­ti­ver Ener­gie und deren gegen­sei­ti­gen Abhän­gig­kei­ten. Ziel ist es, dem Fach­kräf­te­man­gel in die­sen Berei­chen ent­ge­gen­zu­wir­ken.

Appli­ed Infor­ma­tics ist der ers­te eng­lisch­spra­chi­ge Bache­lor­stu­di­en­gang an der HSWT. Er dient als Pilot­pro­jekt, um die Akzep­tanz eng­lisch­spra­chi­ger Stu­di­en­gän­ge sowohl natio­nal als auch inter­na­tio­nal zu tes­ten, mit dem Ziel, das Ange­bot in Zukunft zu erwei­tern. Mit dem Stu­di­en­gang Appli­ed Infor­ma­tics setzt die HSWT ihre lang­jäh­ri­ge Infor­ma­tik-Kom­pe­tenz fort. Die Stu­die­ren­den wäh­len im Ver­lauf ihres Stu­di­ums eine Pro­fil­rich­tung und ler­nen, die Metho­den der Infor­ma­tik in ver­schie­de­nen Berei­chen der Life Sci­en­ces, wie etwa Bio­lo­gie, Brau­we­sen oder Lebens­mit­tel, anzu­wen­den.

Der Mas­ter­stu­di­en­gang Inter­na­tio­nal Envi­ron­men­tal Engi­nee­ring mar­kiert einen wich­ti­gen Schritt zur För­de­rung inter­na­tio­na­ler Stan­dards in der Umwelt­tech­nik und berei­tet Stu­die­ren­de auf eine Kar­rie­re im Bereich Umwelt­in­ge­nieur­we­sen vor.

Digi­tal Far­ming erwei­tert eben­falls das inter­na­tio­na­le Pro­fil der HSWT. Mit sei­nen inhalt­li­chen Schwer­punk­ten auf moder­nen digi­ta­len Tech­no­lo­gien wie Künst­li­cher Intel­li­genz und Robo­tik sowie deren Anwen­dun­gen in der Land­wirt­schaft spricht der Mas­ter­stu­di­en­gang Stu­di­en­be­wer­be­rin­nen und Stu­di­en­be­wer­ber mit tech­ni­schem und agrar­wis­sen­schaft­li­chem Hin­ter­grund welt­weit an.

Resi­li­ent Hor­ti­cul­tu­re ver­mit­telt ver­tief­te Kennt­nis­se im inter­na­tio­na­len Gar­ten­bau und för­dert das Ver­ständ­nis für kul­tu­rel­le, geo­gra­fi­sche und sozia­le Belan­ge ver­schie­de­ner Län­der. Die Per­spek­ti­ve wech­selt von natio­na­len zu inter­na­tio­na­len Anfor­de­run­gen und Ver­net­zun­gen und befä­higt die Mas­ter­stu­die­ren­den dazu, in ihren Her­kunfts­län­dern einen nach­hal­ti­gen Ein­fluss zu neh­men. Die Lehr­in­hal­te berück­sich­ti­gen nicht nur mit­tel­eu­ro­päi­sche Anbau­stra­te­gien, son­dern auch glo­ba­le Anfor­de­run­gen, um kli­ma­re­si­li­en­te Anbau­me­tho­den zu för­dern.

Der eng­lisch­spra­chi­ge Mas­ter­stu­di­en­gang Sus­tainable Regio­nal Deve­lo­p­ment legt den Fokus auf die Ent­wick­lung nach­hal­ti­ger, inte­gra­ti­ver und gerech­ter Lösun­gen für länd­li­che Gebie­te sowie Städ­te und Metro­pol­re­gio­nen. Der neue Mas­ter baut auf dem deutsch­spra­chi­gen Mas­ter Regio­nal­ma­nage­ment in Tri­es­dorf auf.

Im Mas­ter­stu­di­en­gang Natur­raum- und Wild­tier­ma­nage­ment erwer­ben die Stu­die­ren­den Kennt­nis­se im Umgang mit Wild­tie­ren und deren Habi­ta­ten und ler­nen, wild­tier­bio­lo­gi­sche sowie sozia­le und räum­li­che Situa­tio­nen zu ana­ly­sie­ren

Ger­ne ste­hen Ihnen die fol­gen­den Ansprech­per­so­nen für fach­li­che Fra­gen zur Ver­fü­gung:

Stu­di­en­in­ter­es­sier­te haben die Mög­lich­keit, sich beim Stu­di­en­in­fo­tag am Cam­pus Wei­hen­ste­phan am 21. März 2025 sowie beim Stu­di­en­in­fo­tag am Cam­pus Tri­es­dorf am 28. März 2025 über die neu­en Stu­di­en­gän­ge zu infor­mie­ren. Die Online-Mas­ter-Info­wo­che vom 7. bis 10. April 2025 bie­tet Stu­di­en­in­ter­es­sier­ten eine wei­te­re Gele­gen­heit, sich über das Mas­ter­an­ge­bot zu infor­mie­ren.

Die Hoch­schu­le Wei­hen­ste­phan-Tri­es­dorf (HSWT) bil­det rund 6.000 Stu­die­ren­de auf dem Gebiet der Natur, Ernäh­rung und Umwelt für die Arbeits­welt von mor­gen aus. Dabei ste­hen Stu­di­en­gän­ge für ange­wand­te Lebens­wis­sen­schaf­ten und grü­ne Tech­no­lo­gien im Zen­trum. Die Hoch­schu­le ver­bin­det das Wis­sen um das Poten­zi­al der Natur mit der Pra­xis.

Die HSWT ist bekannt für ihre bei­den grü­nen und fami­liä­ren Cam­pus der kur­zen Wege und ihre Koope­ra­tio­nen mit mehr als 130 Bil­dungs­ein­rich­tun­gen in aller Welt. Schau­gär­ten, Ver­suchs­be­trie­be, Labo­re und ein Bio­tech­ni­kum bie­ten aus­ge­zeich­ne­te Lern­be­din­gun­gen. Die HSWT umfasst den Cam­pus Wei­hen­ste­phan und den Cam­pus Tri­es­dorf.

Bild­un­ter­schrift: Hoch­schul­prä­si­dent Dr. Eric Veul­liet sprach ein Gruß­wort und mode­rier­te durch das Pres­se­ge­spräch. Foto: Josef Gang­ko­fer