Projekt der N‑ERGIE Schulinformation an der Brombachsee-Mittelschule Pleinfeld

von | 1. Juli 2026 | Allgemein, Altmühlfranken, Gunzenhausen, Treuchtlingen, Weißenburg

Schü­le­rin­nen und Schü­ler brin­gen Thea­ter­stück zur Ener­gie­wen­de auf die Büh­ne: Viel Applaus für „Upschal­ten“

Plein­feld — Beson­de­re Thea­ter­ta­ge an der Brom­b­ach­see-Mit­tel­schu­le in Plein­feld: Gleich nach den Pfingst­fe­ri­en stand für zehn Schüler*innen der 7. Jahr­gangs­stu­fe alles unter dem Mot­to „Upschal­ten – Für die Ener­gie­wen­de“. Nach inten­si­ven Pro­ben wur­de das ener­gie­ge­la­de­ne Stück von Jean-Fran­cois Dro­zak am ver­gan­ge­nen Frei­tag, 12. Juni auf­ge­führt – mit gro­ßer Begeis­te­rung und viel Erfolg.

Ein Japa­ner als Zeit­rei­sen­der – Publi­kum ist gefor­dert

Das Thea­ter­stück des frei­schaf­fen­den Thea­ter­ma­chers Dro­zak lehnt sich an das Buch „Brie­fe in die chi­ne­si­sche Ver­gan­gen­heit“ von Her­bert Rosen­dor­fer an. Beim Schul­pro­jekt reist aller­dings ein Japa­ner aus der alten Welt per Zeit­ma­schi­ne in die Gegen­wart. Dort sieht er sich mit eini­gen Rät­seln in Sachen Ener­gie und Ener­gie­er­zeu­gung kon­fron­tiert. Auf der Suche nach Ant­wor­ten fin­det er mit der Hil­fe einer freund­li­chen Rich­te­rin nach und nach her­aus, welch hohe Bedeu­tung Ener­gie für unse­ren All­tag und all­ge­mein für die heu­ti­ge Welt hat.

Neben den jun­gen Akteur*innen auf der Büh­ne ist auf einer zwei­ten Hand­lungs­ebe­ne das Publi­kum gefor­dert. Denn auch das Thea­ter­stück selbst benö­tigt Ener­gie, beson­ders, wenn es span­nend wird. Dann ruft ein Wis­sen­schaft­ler etwa „Drei Kraft­wer­ke!“‘ und Zuschauer*innen tre­ten hef­tig in die Peda­le von drei Fahr­rä­dern, die Strom erzeu­gen­de Kraft­wer­ke sym­bo­li­sie­ren. Umge­kehrt gibt es auch Sze­nen, bei denen zu viel Ener­gie da ist. Dann wird sie ver­kauft. So wird locker Wis­sen dar­über ver­mit­telt, wie das Ener­gie­sys­tem funk­tio­niert.

Unter­stüt­zung durch die N‑ERGIE Schul­in­for­ma­ti­on

Die N‑ERGIE Schul­in­for­ma­ti­on unter­stützt das Thea­ter­pro­jekt, weil sie es sich zur Auf­ga­be gemacht hat, jun­ge Men­schen alters­ge­recht an die The­men Ener­gie, Umwelt und Was­ser her­an­zu­füh­ren. „Upschal­ten“ wur­de 2022 vom Baye­ri­schen Staats­mi­nis­te­ri­um für Wirt­schaft, Lan­des­ent­wick­lung und Ener­gie als Gestal­ter im Team Ener­gie­wen­de Bay­ern aus­ge­zeich­net.

Dar­über hin­aus bie­tet die N‑ERGIE Schul­in­for­ma­ti­on Unter­richts­ein­hei­ten zu ver­schie­de­nen The­men an und setzt mit Lehr­kräf­ten maß­ge­schnei­der­te Pro­jek­te und Aktio­nen für Schu­len sowie Ange­bo­te für Kin­der­gär­ten und das Feri­en­pro­gramm von Kom­mu­nen um. Nähe­re Infor­ma­tio­nen und Schul­ma­te­ria­li­en zum Down­load unter www.n‑ergie.de/schulinformation.

Bild­un­ter­schrift: Im Publi­kum saßen neben Lehrer*innen, Schüler*innen und Eltern auch eini­ge gela­de­ne Gäs­te wie Bür­ger­meis­ter Ste­fan Früh­wald. Foto: N‑ERGIE, Clau­dia Jor­dan